《职业教育法》修订应该关注什么？
www.jyb.cn 2011年07月21日 来源：中国教育报
 明确企业在发展职业教育当中的责任和义务很关键。这就需要有相关的法律和相应的规章来进一步明确，从而使校企合作能够沿着一条健康的道路向前发展。李想 摄 我国现行《职业教育法》已经实施15年，并且对我国职业教育改革和发展产生了重大的影响。 当前，职业教育发展的内外环境已面临着许多新的变化。职业教育的发展面临着不少困难和问题，一些地方统筹职业教育发展的措施不力、投入不足、发展不够；职业教育城乡差距很大，不少农村职业学校条件简陋，不能满足发展的需要；部分职业学校办学机制僵硬，教学模式陈旧，校企合作办学开展不够，工学结合、顶岗实习等制度尚未得到全面推行；一些职业学校教师队伍建设相对较弱，不能满足职业教育发展的需要……因此，有必要通过修订《职业教育法》，从根本上解决职业教育发展所面临的新情况和新问题。 作为一种开放的教育类型，职业教育跨越了职业与教育、企业与学校、工作与学习的界域，要规范并保障这种“跨界”教育，就必须同时遵循职业和教育规律，在为职业教育制订的法律框架内，整合经济发展、教育发展的需要。由此，职业教育的立法，必须打破在企业里办培训或者在学校里办教育的思维，形成系统集成、“跨界”的理性思维。 近一段时间以来，教育部等相关部门正在加紧组织修订《职业教育法》，制定有关法规规章等。本版刊发一组相关文章，以进一步关注《职业教育法》的修订工作。——编者 |
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