关键是如何产生大师
www.jyb.cn 2009年07月27日 来源：中国教育新闻网－中国教育报
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回应《大师的离去与产生》（7月20日第5版） 人的生老病死是自然规律，所以大师的离去很正常。关键的问题是，大师离去后，要有新的大师不断产生。而尴尬的正是，我们现在很难产生大师。学术界老是把这归因于当前的学术评价机制。我认为这不全面，至少还有学者的个人因素，那就是学者缺乏自律。 有的学者为了职称尽快晋升，加紧早出成果、快出成果，真是到了迫不及待的地步，几乎不顾及成果的质量。有的研究人员，年纪不大，却出版了多本“学术专著”，以字数计，达到几十万。这些成果，有多少包含自己的真知灼见，要打上一个问号，恐怕拼凑的不在少数，尤其是教材。依我的观察，高校没有规定教师的专著必须达到何种水平，所以学者的自律是必不可少的。增强学术成果的质量意识，是产生大师的前提条件。（江西师范大学 陶家柳） 《中国教育报》2009年7月27日第5版 |
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