广西大学教育学院80后副教授单骑送教西藏行
www.jyb.cn 2011年11月01日 来源：中国教育新闻网—中国教育报
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80后副教授单骑送教西藏行 ■本报记者 周仕敏 通讯员 刘琼 芮红磊 55天，10500公里，穿越桂、滇、藏、青、甘、川、渝、贵8个省份，广西大学教育学院31岁的80后副教授孙存昌，骑着一辆摩托车，从南宁出发赴西藏考察当地的教育情况。一路上，他考察了藏区的基础教育课堂教学模式、课程实施、教学方法等状况，并为藏区孩子送去了文具和书本。 孙存昌与西藏结缘，源于6年前的西藏支教经历。2005年，正在读硕士的他，参加了学校组织的8人西藏支教团。一年的支教经历，让他彻底地爱上了那儿的孩子。6年过去了，学生见到老师时，害羞地点头，或说句“老师好”，便迅速地跑开的样子，仍然刻在他的心中。今年7月，他决定骑摩托车再次去西藏送教，圆自己的梦想。 在送教中，孙存昌以教育交流的形式，与西藏当地的师生交流“师生观”的话题，给当地的学校作基础教育课堂教学模式、课程实施和教学方法等报告，并为当地教师传递新的教育理念。他说，“师生观对教学效果起着决定作用，比讲教学方法更实用”。 如孙存昌所料，在他作交流的11所西藏学校中，大多数老师戴着有色眼镜在好学生成绩好之间，差学生成绩差之间画上了等号。 “成绩平平，脏兮兮的，懒懒散散……”这是一名老师对班上一名“差生”作出的评价。“请问，换个角度看，这个‘差生’身上有没有闪光点？”孙存昌反问。 |
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