行业企业如何参与教育协同创新——对话中国建设教育协会理事长李竹成

　　近期有两则新闻引发社会关注：一是北邮、西安电子科大等11所行业特色型大学成立北京高科大学联盟，一度被外界解读为协同创新联盟；二是北理工、同济等9所“卓越联盟”高校开展深度合作，启动学生交流、名师交流和联合培养等工作。更有意思的是，这些高校大都有较深的行业背景。

　　2000年前后，伴随着政府管理体制改革，共有50个中央业务部门管理的284所行业院校参与了划转工作。10余年后，行业和高校的关系如何？行业企业如何参与教育协同创新？中国建设教育协会理事长李竹成长期致力于建筑行业与高校之间的合作，本报记者近日就此进行了专访。

　　不具体办学同样有作为

　　过去我们开展活动，来的只是几所建设部直属高校，现在一来就是几十所、上百所，包括清华、同济这样的建筑名校。

　　记者：2000年前后，随着政府机构改革的推进，原来中央部委所属的高校大多划转地方或教育部管理。建筑类高校情况如何？

　　李竹成：过去建设部（现住房与城乡建设部，简称住建部）有7所直属院校，我那时在教育司任副司长，就是分管这些直属高校。2000年机构改革以后，直属高校和部里脱钩，大都与其他高校进行了合并，像哈尔滨建筑大学并入哈尔滨工业大学，重庆建筑大学并入重庆大学，西北建筑工程学院并入长安大学，武汉城市建设学院并入华中科技大学，南京建筑工程学院并入南京工业大学，苏州城市建设环境保护学院并入苏州科技学院。也有保留下来的，如沈阳建筑工程学院，如今改名为沈阳建筑大学。

　　在一段时间里，直属高校脱离了建设部后，与我们建筑行业走得有点远。但是这些年，高校在逐步往行业这边靠近，有的还签订了省部共建协议。也就是说，我们有促进学校教育和建筑行业紧密结合的渠道，总体来讲还是不错的。

　　记者：能具体谈谈高校与建筑行业合作的渠道吗？

　　李竹成：具体说，主要包括教学指导和专业评估两个方面。我们现在有一个高等院校土建学科教学指导委员会，以及建筑学、城市规划、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程、工程管理等六个专业教学指导委员会(简称教指委)，建筑学、城市规划、土木工程、给水排水工程、建筑环境与设备工程、工程管理、风景园林、建筑电气与智能化等八个专业指导委员会或指导小组(简称专指委)。教指委和专指委，是受教育部的委托和指导，由住建部聘任专家和组织管理，具有非常设学术机构的性质，负责土建学科专业建设和人才培养的研究、指导、咨询、服务工作。

　　我想教育部这样做的目的，在于进一步深化高等教育教学改革，提高高等教育质量，加强教育行政部门对高等学校教学工作的宏观调控，推进高等教育宏观决策的科学化和民主化，充分发挥各类专家学者对高等教育教学改革与建设的研究和指导作用。

　　现在土建学科的专业建设、教材建设、教学改革等工作，以及专业规范或教学质量标准的制订，专业教育的评估，基本上都由住建部这边来做。现在全国有土建相关专业的本科和高职院校有近千所，过去我们开展活动，来的只是几所建设部直属高校，现在一来就是几十所、上百所，包括清华、同济这样建筑专业的名校，服务高校的数量更多了。