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清华大学:创新人才培养正从拼分中走出来

www.jyb.cn 2010年10月13日  来源:北京日报

  今年新学期,清华学堂人才培养计划又新开设两个班级——由长江学者、“千人计划”国家特聘专家施一公教授带领的生物班,和由中科院院士张希教授带领的化学班。为解决“钱学森之问”,一些高校纷纷推出了各种创新人才培养计划,有些已经实施了一段时间,摸索了经验也看到了问题——创新人才培养正从拼分中走出来 

 

图灵奖获得者姚期智教授在与清华学子交流。

第二届“钱学森力学班”上课情景。

  2009年10月,随着科学巨匠钱学森的逝世,钱老留给后人的疑问“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”再度引起了人们的热议和深思,很多教育机构和专家学者开始对“创新人才培养”的问题上下求索。

  2009年秋季学期,作为全国最高学府之一,清华大学出台的“清华学堂人才培养计划”,集结了最优秀的师资力量,倾注了巨大的人力物力,因而格外引人注目:由图灵奖获得者姚期智教授带领的计算机科学实验班,固体力学专家、长江学者特聘教授郑泉水教授带领的“钱学森力学班”(以下简称“钱班”),菲尔茨奖和沃尔夫奖获得者丘成桐教授带领的清华学堂数学班,中国科学院院士朱邦芬教授带领的清华学堂物理班成为该计划首批项目。

  “清华学堂人才培养计划”已经实施了两个学期。小班授课、名师精雕细琢、学生潜心钻研、培养模式“开绿灯”,这些努力有没有取得初步的成效?学校排除万难为学生营造出的这样一个纯粹的学习“小环境”,能否抵挡“大环境”的干扰?几位“学堂班”的老师谈了自己的看法。

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{ 编辑:李烨 }

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