微信督导拉近了家校距离
www.jyb.cn 2015年10月27日 来源:中国教育新闻网—中国教育报
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湖南新晃开通了教育督导微信公众平台——“新晃教育督导”。点击进入微信,可看到政策法规、工作动态、意见通报三大主栏目,主栏目下面还有减负规定、新闻信息、举报投诉等15个子栏目。 师生和家长只要用手机对着二维码扫描一下,就可以随时随地关注“新晃教育督导”,了解教育督导法规政策与工作动态,还可以通过微信直接将建议或投诉发送给县政府教育督导室。 督学一进入校门,就可以用手机进入微信,将其位置信息发送到“教育督导工作群”里。自从起用微信后,督学们奔赴各自督学责任区开展工作时,通过微信留言,发送即时定位消息,直接向县人民政府教育督导室报告备案。 督学进入班级听课时,还能记录课堂片段实况。对于学校存在的突出问题和安全隐患,也能通过微信实现远程监控和现场取证,便于随时调用待查。 学校开展教育教学活动的文字、图片、视频资料通过微信发送到县教育局和县政府教育督导室,为教育督导工作提供了大量生动、鲜活、翔实的素材与案例。 “4月9日上午,我们在林冲学校听了张于扬老师八年级的一节数学课“菱形”,并对林冲五所村小的督查情况进行了反馈,提出了几点建议……” 这是该县第二督学责任区办公室主任杨军的督学日志。从2014年督学责任区办公室正式成立以来,杨军主任的QQ空间共有督学日记270余篇,平均一天一篇日志。 为切实将督导工作做到实处,该县要求,各责任区专职督学每人申请一个工作专用号,坚持每周发表督学日志3篇以上。督学们通过撰写督学心得,图文并茂地还原当天开展工作的真实情景。 同时,教育局主要领导和各责任区联系领导可以通过查阅督学日志,全面掌握全县学校整体情况和各自分管学校具体情况。 年终考核时,县政府教育督导室还可根据每位督学日志的内容、篇幅、质量和篇数等硬性指标,客观公正地评价考核每位督学的工作。 现在,微信群成了督学们与校长交流经验、分享心得、沟通协调、反馈意见的最佳渠道。(作者为湖南省怀化市新晃侗族自治县教育局武邦能等) 《中国教育报》2015年10月27日第6版 ![]() |
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