我们挪一挪、挤一挤，学生就能宽敞点

城区的50个班这样扩出来

　　本报讯（记者 程墨 实习生 汪亮亮 通讯员 马祥）“原来还担心孩子们和以前一样挤，现在一看完全放心了！”9月1日一大早，家长熊女士就带着孩子来到了武汉市江夏区实验小学的“新校区”。“这里不仅漂亮，而且每个班的学生人数都在45人以内，我们非常满意。”

　　熊女士的女儿徐泽雅，就读于该校一（3）班。从本学期开始，包括她在内的720名孩子，都将来到与原校区一路之隔的“新校区”，开始崭新的学习生活。

　　其实，实验小学扩出的“新校区”，并非新建，而是该区教育局整合机关办公场地腾出来的。一起扩班的，还有该区一初、四中和二小等3所学校。

　　近年来，江夏纸坊城区人口增长迅速，城区每所学校都出现了超大班，部分班级学生甚至高达70多人。为满足日益迫切的入学需求，当地教育部门在加大新学校建设的同时，也在想方设法提高老城区学校容量。

　　该区教育局下设12个二级职能单位，分散在城区9个地点。今年5月，江夏区教师继续教育中心大楼竣工，教育局将教师继续教育中心、教学研究室、体卫艺站等业务部门及区教育局机关等搬迁至新大楼集中办公。“每间办公室不少于两人，就连局领导也不例外。”

　　在江夏二小，校园内一栋粉刷一新的五层办公楼十分显眼。校长李秀丽告诉记者，这栋楼就是原来的区教学研究室的办公楼，教研室今年搬出后，整栋楼1320平方米调整给该校使用。“现在学校不仅可以新增8个班级接纳360名学生，而且原来一直都盼望的各类功能室也全部配齐。”

　　江夏区教育局局长肖水林介绍，新学期开学之际，区教育局所有资源整合工作全部完成。通过资源整合和压缩办公场地，共为纸坊地区4所中小学扩容50个班，增加2200个学位，基本解决了纸坊地区中小学的“超级大班”问题。“如果新建一所容纳2200名学生的新学校，至少需要投入资金1.5亿元以上。我们挪一挪、挤一挤，学生们就能宽敞点。”

　　《中国教育报》2014年9月15日第8版